Nasze kochane Kaczuszki wygląda na to, że jeszcze trochę dłużej posiedzimy w naszych domach. Dlatego proponujemy Wam wspólne zabawy i dalszą naukę. Zaglądajcie często na naszą stronę aby sprawdzić co nowego możemy zrobić zachęcamy też do udziału w konkursach na początek proponujemy dwa - opis poniżej. Prosimy też o kontakt mailowy: bergamutki@interia.pl w mailach zwrotnych będziemy udostępniać naszym dzieciom karty pracy do bieżącej tematyki.
- Zabawy z literą ł: małą i wielką, drukowaną i pisaną. Układanie schematów i modeli słów: łodyga, Łatka. Wyszukiwanie przedmiotów zaczynających się na literę Ł wyszukiwanie i zakreślanie litery w tekście /do wykorzystania np. stare gazety/, czytanie wyrazów, zdań z poznanymi literami, układanie wyrazów, zdań z liter, wspólne narysowanie szablonu litery Ł i ozdobienie jej. Dzieci, które mają karty pracy mogą sobie wykonać zadania z literą Ł.
- Wiersz do przeczytania dzieciom przez rodziców. Po wysłuchaniu wiersza dzieci mogą zaprojektować sukienkę dla Pani Wiosny.
Bożena Głodkowska "Wiosna i moda"
Pod koniec zimy wiosna
Wyjęła żurnali stosik.
-W co mam się ubrać? – dumała
-Co w tym sezonie się nosi?
Założyć sukienkę w kropki?
A może golf? No i spodnie?
Co wybrać, by być na czasie
i nie wyglądać niemodnie?
Torebkę wziąć czy koszyczek?
Na szyję apaszkę cienką,
na głowę – kapelusz z piórkiem
czy lepiej beret z antenką?
(W tym czasie... - Gdzież ta wiosna?
- pytali wszyscy wokół.
- Zaspała? Zapomniała?
Nie bedzie jej w tym roku?)
I przyszła w zielonych rajstopach,
w powiewnej złocistej sukience
i miała wianek z pierwiosnków,
a w ręce trzymała kaczeńce.
Pachniała jak sklep z perfumami-
wszak była calutka w kwiatkach,
sypała płatkami jak deszczem-
i tak już została do lata.
- Zabawa w sklep - zapoznanie z monetami i banknotami o nominałach: 1 zł, 2 zł, 5 zł, 10 zł.
- Zabawa Taniec promyków - wykonuje dowolne improwizacje ruchowe do piosenki o wiośnie.
- Marcowa pogoda – wykonanie szablonów związanych z wiosną: kwiaty, ptaki, krople deszczu, słoneczka itp. Zachęcenie do zabaw matematycznych układanie zadań na wykonanych szablonach – dodawanie i odejmowanie zakresie 10 oraz zapisywanie działań.
Organizujemy w grupie dwa konkursy:
- Konkurs fotograficzny: ,,Wiosna w moim domu” – wykonanie wspólnie z rodzicami, rodzeństwem przestrzennej pracy plastycznej sfotografowanie jej przez dziecko i przesłanie zrobionego zdjęcia na adres: bergamutki@interia.pl
- Konkurs z wykorzystaniem komputerowego programu graficznego: ,, Wiosenny obrazek” utrwalanie umiejętności pracy z komputerem – dzieci wykonują pracę, z pomocą rodziców zapisują plik i wysyłają na adres: bergamutki@interia.pl
