Bieżący tydzień przyniósł nam wiele ciekawych wrażeń. Wybraliśmy się w kolejną podróż, tym razem poznaliśmy Holandię. Najpierw zobaczyliśmy położenie Holandii na mapie Europy, wygląd flagi oraz poznaliśmy nazwę jej stolicy – Amsterdamu. Poznaliśmy charakterystyczne cechy krajobrazu Holandii - duża ilość wiatraków i tulipanów
Dowiedzieliśmy się do czego wiatraki są wykorzystywane. Przy okazji za pomocą doświadczeń i obserwacji szukaliśmy odpowiedzi na pytanie ,,co to jest wiatr i jak powstaje?” Za pomocą wachlarza, ulatującego z balonu powietrza czy też poprzez dmuchanie wprawiliśmy powietrze w ruch dzięki czemu piórka i skrawki papieru przesuwały się. W ten sposób zrobiliśmy w Sali wiatr, taki sam jaki wprawia w ruch wiatraki. Oczywiście sami wykonaliśmy wiatraki z rolek po papierze poprzez oklejanie ich papierem kolorowym, ozdabianiem skrzydeł ze szpatułek oraz łączenie elementów.
Podczas naszej ,,podróży” oglądaliśmy ilustracje przedstawiające bogactwo odmian tulipanów uprawianych w Holandii. Bawiliśmy się w tworzenie grządek tulipanów poprzez segregowanie wg określonej cechy oraz przeliczanie. Tworzyliśmy swoje ,,nowe odmiany” tulipanów z kolorowych pianek.
Poznaliśmy instrument muzyczny carillon, który w Holandii można spotkać na wieżach kościołów – to dzwonki wygrywające często melodie ludowe. Mogliśmy posłuchać melodii wygrywanych przez carillony jak również sami za pomocą naszych dzwonków próbowaliśmy wygrywać różne melodie.
Dowiedzieliśmy się też, że Holandia słynie z produkcji serów i czekolady więc sami wykonaliśmy serowe koreczki, które z apetytem zjedliśmy.
